ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
ความในใจจากครูคนหนึ่งที่อยากจะบอกต่อถึงคนในสังคม… คนส่วนใหญ่เห็นด้วยกับคำกล่าวที่ว่า “การพัฒนาทางการศึกษา เป็นส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนพัฒนาประเทศ” เมื่อคนในสังคมมีคุณภาพ…เป็นผลผลิตจากการศึกษาที่มีคุณภาพ แล้วเพราะอะไรประเทศไทยเราในภาพรวม จึงยังไม่สามารถจัดการศึกษาที่มีคุณภาพให้กับเยาวชนไทยได้ ในฐานะครูคนหนึ่ง ขอปรับคำถามมาเป็นว่า…เพราะเหตุใดครูคนหนึ่งจึงยังไม่สามารถจัดการศึกษาที่มีคุณภาพให้กับนักเรียนของตนเอง ในบริบทห้องเรียนหนึ่งได้ มีอุปสรรคอะไรบ้างที่เข้ามา ที่ครูต้องพร้อมรับมือ ค่านิยมของนักเรียน นักเรียนมัธยมปลายส่วนใหญ่ มีความต้องการที่จะทราบเนื้อหาความรู้แบบท่องจำ เพื่อจะนำไปใช้ในการทำข้อสอบ ทำให้ไม่มีความต้องการในการทำความเข้าใจในเนื้อหาอย่างลึกซึ้ง ไม่มีแรงจูงใจในการคิดไปกับครู และ ค่านิยมของผู้ปกครอง ที่มองเพียงแต่ปลายทางว่าการสอนที่ดีของครูคือ การสอนที่ทำให้นักเรียนทำข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ ซึ่งจะสัมพันธ์โดยตรงกับค่านิยมของนักเรียนที่กล่าวไปข้างต้น กล่าวคือ คนในสังคมส่วนใหญ่ขาดความเข้าใจว่าการสอนที่ดีควรจะเป็นอย่างไร…
